本专业学生主要学习体育教育方面的基本理论和基本知识，具有良好的科学素质、文化素养和高度的社会责任感，具备现代教育与健康理念，掌握体育教育和教师教育的基本理论、基本技能和方法，具备创新意识和实践能力，能够适应基础教育的改革与发展需要，能胜任中学体育教学、训练竞赛和学校健康管理的工作。

毕业生获得以下方面的知识和能力：

1.遵守师德规范。践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针政策，遵守教育法律法规及教师职业道德规范的相关要求，具有依法、依规执教的意识。

2.热爱中学教育事业，具有基础教育情怀。具有坚定的教育信念，理解生命教育的理念，尊重中学生的独立人格，重视中学生身心健康发展。

3.具备学科素养。掌握体育学科的基础知识、基本原理和技能。理解体育学科知识体系基本思想和方法。了解体育学科与其他学科的联系。

4.掌握教学能力。依据学科课标，进行教学设计，获得教学体验。针对学科认知，进行教学实践，具备教学基本技能。运用学科知识，进行教学评价，具有一定教学、教研能力。

5.胜任班级指导。掌握班级指导技能与方法，具有班主任工作有效体验。

6.实现综合育人。初步掌握综合育人路径和方法，具有综合育人实践体验。

7.能够学会反思。具有终身体育学习与体育教育专业发展意识，了解基础体育教育改革发展动态，掌握反思方法和技能，运用批判性思维方法分析解决问题。

8.善于沟通合作。理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，具有小组互助和合作学习体验。